20/09/2022
I en verden, der konstant udvikler sig, er det afgørende, at dem, der arbejder med unge, har de bedste forudsætninger for at fremme deres udvikling og engagement. Mobilitetsprojekter for ungdomsarbejdere, støttet af Erasmus+-programmet, tilbyder en unik mulighed for faglig vækst, netværksopbygning og udveksling af bedste praksis på tværs af landegrænser. Disse projekter er designet til at styrke kvaliteten af ungdomsarbejdet på lokalt, regionalt, nationalt, europæisk og internationalt plan gennem ikke-formelle og uformelle læringsoplevelser.

Formålet er klart: At bidrage til ungdomsarbejderes faglige udvikling og dermed til udviklingen af kvalitetsfuldt ungdomsarbejde. Dette sker gennem en række forskellige aktiviteter, der sigter mod at forbedre individuelle færdigheder, styrke organisationer og i sidste ende have en positiv indvirkning på de unge, som ungdomsarbejderne dagligt interagerer med. Det handler om at skabe et dynamisk miljø, hvor læring og innovation er i centrum, og hvor erfaringer deles og omsættes til konkrete handlinger.
Hvad er et Mobilitetsprojekt for Ungdomsarbejdere?
Et mobilitetsprojekt for ungdomsarbejdere er et initiativ, der giver organisationer mulighed for at modtage støtte til at gennemføre projekter, der omfatter én eller flere læringsaktiviteter for faglig udvikling og kapacitetsopbygning af ungdomsarbejdere og deres organisationer. Disse projekter er en del af den bredere indsats under Erasmus+-programmet, som har til formål at fremme uddannelse, træning, ungdom og sport i Europa.
Grundlæggende handler det om at give ungdomsarbejdere mulighed for at udvide deres horisont, lære af kolleger i andre lande og bringe nye ideer og metoder tilbage til deres eget arbejde. Det er en investering i fremtiden for ungdomsarbejdet, der sikrer, at det fortsat er relevant, innovativt og effektivt i mødet med unges behov og udfordringer. Projekterne bidrager direkte til målene i EU's Ungdomsstrategi 2019-2027, især resolutionen om rammerne for en europæisk ungdomsarbejdsdagsorden for kvalitet, innovation og anerkendelse af ungdomsarbejde.
Mål og Formål med Handlingen
De specifikke mål med mobilitetsprojekter for ungdomsarbejdere er mangefacetterede og sigter mod at skabe en omfattende forbedring af ungdomsarbejdsfeltet:
- At give ikke-formelle og uformelle læringsmuligheder for ungdomsarbejderes uddannelsesmæssige og faglige udvikling, hvilket bidrager til individuel praksis af høj kvalitet samt til udviklingen af ungdomsarbejdsorganisationer og -systemer.
- At opbygge et fællesskab af ungdomsarbejdere, der kan understøtte kvaliteten af projekter og aktiviteter for unge i EU-programmer og videre.
- At udvikle lokale ungdomsarbejdspraksisser og bidrage til kapacitetsopbygning for kvalitetsfuldt ungdomsarbejde for deltagerne og deres organisation, hvilket har en klar indvirkning på de deltagende ungdomsarbejderes regulære arbejde med unge.
Disse mål er tæt forbundet med EU's Ungdomsstrategi, som fremmer unges deltagelse i demokratisk liv, støtter socialt og civilt engagement og sigter mod at sikre, at alle unge har de nødvendige ressourcer til at deltage i samfundet. Strategien omfatter 11 europæiske ungdomsmål, der identificerer tværgående områder, som påvirker unges liv.
Typer af Aktiviteter i Mobilitetsprojekter
Et mobilitetsprojekt for ungdomsarbejdere kan omfatte forskellige typer af aktiviteter, der er designet til at fremme læring og udvikling. Disse aktiviteter kan kombineres fleksibelt afhængigt af projektets mål og behovene hos de deltagende organisationer og ungdomsarbejdere.
Faglige Udviklingsaktiviteter (PDA'er)
Disse er tværnationale eller internationale læringsmobilitetsaktiviteter, der understøtter ungdomsarbejderes faglige udvikling. De kan tage form af:
- Studiebesøg og forskellige typer opgaver: Herunder job shadowing, udveksling af ungdomsarbejdere og peer learning i ungdomsarbejdsorganisationer og organisationer, der er aktive på ungdomsområdet i udlandet. Dette giver mulighed for at observere, deltage og lære af praksis i en anden kulturel og organisatorisk kontekst.
- Netværks- og fællesskabsopbygning: Blandt ungdomsarbejdere, der deltager i aktionen og støtter dens mål. At opbygge stærke netværk er afgørende for at dele viden og skabe bæredygtige partnerskaber.
- Træningskurser: Der understøtter udviklingen af kompetencer (f.eks. baseret på relevante eksisterende kompetencemodeller) til at implementere kvalitetsfulde ungdomsarbejdspraksisser eller adressere og teste innovative metoder (f.eks. relateret til digitalt og smart ungdomsarbejde).
- Seminarer og workshops: Der især understøtter videnopbygning og deling af bedste praksis knyttet til målene, værdierne og prioriteterne i EU's Ungdomsstrategi og de EU-programmer, der bidrager til dens implementering.
Det er vigtigt at bemærke, at visse aktiviteter ikke er støtteberettigede, herunder akademiske studieture, aktiviteter der sigter mod økonomisk fortjeneste, turisme, festivaler, ferierejser, performance-ture og lovpligtige møder.
Systemudvikling og Opsøgende Aktiviteter
Ud over de faglige udviklingsaktiviteter kan mobilitetsprojekter også omfatte systemudvikling og opsøgende aktiviteter. Disse er komplementære aktiviteter, der sigter mod at forbedre mobilitetsprojektets indvirkning på feltet. De omfatter alle aktiviteter, der bidrager til den europæiske ungdomsarbejdsdagsorden for kvalitet, innovation og anerkendelse af ungdomsarbejde. Eksempler inkluderer produktion af værktøjer og deling af praksisser, der bidrager til udviklingen af ungdomsarbejdsorganisationer og -systemer, samt introduktion til innovative metoder, herunder brug af digitale teknologier.
Forberedende Besøg
For at sikre høj kvalitet i aktiviteterne kan der gennemføres forberedende besøg. Disse sigter mod at lette og forberede administrative arrangementer, opbygge tillid og forståelse samt etablere et solidt partnerskab mellem de involverede organisationer og personer. Et forberedende besøg finder sted i landet hos en af de modtagende organisationer, inden den faglige udviklingsaktivitet starter.
Projektets Fire Faser
Et kvalitetsfuldt mobilitetsprojekt for ungdomsarbejdere gennemgår typisk fire afgørende faser:
- Planlægning: Denne fase involverer definering af behov, mål, læringsudbytte, aktivitetsformater og udvikling af en arbejdsplan og tidsplan for aktiviteterne. En grundig planlægning er fundamentet for et succesfuldt projekt.
- Forberedelse: Her håndteres praktiske arrangementer, udvælgelse af deltagere, oprettelse af aftaler med partnere og sproglig/interkulturel/lærings- og opgaverelateret forberedelse af deltagerne før afrejse. God forberedelse sikrer, at deltagerne er klar til deres oplevelse.
- Gennemførelse af aktiviteter: Dette er den centrale fase, hvor de planlagte faglige udviklingsaktiviteter og eventuelle komplementære aktiviteter finder sted.
- Opfølgning: Efter aktiviteterne evalueres projektet. Dette omfatter identifikation og dokumentation af deltagernes læringsudbytte, samt formidling og udnyttelse af projektets resultater for at maksimere dets indvirkning.
Kvalitetsstandarder for Mobilitetsprojekter
For at sikre den højeste kvalitet skal implementeringen af alle projekter, der støttes under denne aktion, følge Erasmus+ Ungdoms Kvalitetsstandarder for organisering af læringsmobilitetsaktiviteter af høj kvalitet. Disse standarder dækker de grundlæggende principper for aktionen samt konkrete implementeringspraksisser for projektopgaver som udvælgelse og forberedelse af deltagere, definition, evaluering og anerkendelse af læringsudbytte, og deling af projektresultater.
Et kvalitetsfuldt Mobilitetsprojekt for Ungdomsarbejdere:
- Har en klar indvirkning på de deltagende ungdomsarbejderes regulære arbejde med unge og på deres organisation.
- Bygger på aktiv involvering af deltagende organisationer og ungdomsarbejdere, som bør spille en aktiv rolle i alle projektets faser.
- Er baseret på klart identificerede pædagogiske behov for ungdomsarbejdere, især omkring kvalitet, innovation og anerkendelse.
- Sikrer, at deltagernes ikke-formelle og uformelle læringsudbytte anerkendes korrekt, f.eks. gennem Youthpass.
- Fremmer brugen af innovative praksisser og metoder, f.eks. inklusion af digitale ungdomsarbejdsaktiviteter.
Horisontale Dimensioner
Ved design af et mobilitetsprojekt skal følgende horisontale dimensioner tages i betragtning:
- Inklusion og Mangfoldighed: Erasmus+-programmet søger at fremme lige muligheder og adgang, inklusion og retfærdighed på tværs af alle dets aktioner. Projekter bør designes til at være tilgængelige og inkluderende, især for deltagere med færre muligheder.
- Miljømæssig Bæredygtighed: Et projekt bør fremme miljømæssigt bæredygtig og ansvarlig adfærd blandt deltagerne, øge bevidstheden om vigtigheden af at reducere eller kompensere for mobilitetsaktiviteternes miljømæssige fodaftryk. Dette kan omfatte valg af genanvendelige materialer og bæredygtige transportmidler.
- Digital Transformation: Programmet støtter alle deltagende organisationer i at integrere brugen af digitale værktøjer og læringsmetoder for at supplere fysiske aktiviteter og forbedre samarbejdet.
- Deltagelse i Demokratisk Liv, Fælles Værdier og Borgerengagement: Mobilitetsaktiviteter for ungdomsarbejdere bør styrke deltagernes deltagelsesfærdigheder, sociale og interkulturelle kompetencer, kritisk tænkning og mediekendskab.
Ansøgningskriterier og Finansiering
For at et mobilitetsprojekt kan blive godkendt og modtage finansiel støtte, skal det opfylde en række specifikke kriterier.
Hvem kan ansøge?
Enhver berettiget deltagende organisation etableret i et EU-medlemsland eller et tredjeland, der er tilknyttet programmet, kan være ansøger. Denne organisation ansøger på vegne af alle deltagende organisationer involveret i projektet.
Berettigede Deltagende Organisationer
En deltagende organisation kan være en non-profit organisation, forening, NGO, europæisk ungdoms-NGO, en offentlig instans på lokalt, regionalt eller nationalt niveau, en social virksomhed, eller en profit-orienteret virksomhed aktiv inden for Corporate Social Responsibility. Også uformelle grupper af unge, der er aktive inden for ungdomsarbejde, kan deltage.
Antal Deltagende Organisationer og Varighed
Minimum to deltagende organisationer (mindst én afsendende og mindst én modtagende organisation) fra forskellige lande skal være involveret. Projektets varighed kan være fra 3 til 24 måneder.
Hvor og Hvornår skal man ansøge?
Ansøgningen sendes til det Nationale Agentur i det land, hvor ansøgerorganisationen er etableret. Der er typisk to ansøgningsfrister årligt: 12. februar og 1. oktober, med en mulig ekstra runde den 7. maj.

Finansieringsregler: Hvordan Støttes Projekterne?
Finansieringen er baseret på enhedsomkostninger og dækker forskellige kategorier for at sikre en omfattende støtte til projektets gennemførelse:
Organisatorisk Støtte
Dækker omkostninger direkte forbundet med implementering af mobilitetsaktiviteter. Beløbet er 125 EUR pr. deltager i en faglig udviklingsaktivitet. Ledsagere, trænere og facilitatorer er ikke berettiget til organisatorisk støtte.
Rejsestøtte
Bidrag til rejseomkostninger for deltagere, herunder ledsagere og facilitatorer, fra deres oprindelsessted til aktivitetsstedet og retur. Støtten er baseret på rejseafstand og antal personer. Der er differentierede satser for grøn rejse og ikke-grøn rejse, hvilket fremmer mere bæredygtige transportmidler.
| Rejseafstand | Grøn rejse | Ikke-grøn rejse |
|---|---|---|
| 10 – 99 km | 56 EUR | 28 EUR |
| 100 – 499 km | 285 EUR | 211 EUR |
| 500 – 1999 km | 417 EUR | 309 EUR |
| 2000 – 2999 km | 535 EUR | 395 EUR |
| 3000 – 3999 km | 785 EUR | 580 EUR |
| 4000 – 7999 km | 1188 EUR | 1188 EUR |
| 8000 km eller mere | 1735 EUR | 1735 EUR |
Individuel Støtte
Dækker omkostninger til ophold. Beløbet varierer efter modtagerland og opholdets varighed pr. deltager, ledsagere, trænere og facilitatorer. Dette inkluderer også én rejsedag før aktiviteten og én rejsedag efter aktiviteten, og op til fire ekstra dage for deltagere, trænere, facilitatorer og ledsagere, der modtager et grønt rejsetilskud. Der er et maksimum på 1100 EUR pr. deltager, træner, facilitator eller ledsager.
Inklusionsstøtte
To typer af inklusionsstøtte:
- Inklusionsstøtte til organisationer: 125 EUR pr. deltager med færre muligheder.
- Inklusionsstøtte til deltagere: Dækker yderligere omkostninger direkte forbundet med deltagere med færre muligheder og deres ledsagere, trænere og facilitatorer (inkl. berettigede rejse- og opholdsomkostninger, hvis ikke dækket af andre kategorier). Dækker 100% af berettigede omkostninger.
Støtte til Forberedende Besøg
Dækker omkostninger til forberedende besøg, herunder rejse og ophold. 680 EUR pr. deltager pr. forberedende besøg. Maks. 2 deltagere pr. organisation plus en facilitator/træner kan finansieres, hvis behovet er begrundet og godkendt af det Nationale Agentur.
Systemudvikling og Opsøgende Aktiviteter
Dækker omkostninger forbundet med implementering af komplementære aktiviteter. Støtten gives som realomkostninger for direkte udgifter og en fast sats (maks. 7%) for indirekte omkostninger. Maksimalt 10% af de samlede projektomkostninger kan tildeles disse aktiviteter, og der kan ydes op til 80% af de berettigede omkostninger.
Usædvanlige Omkostninger
Dækker omkostninger til finansiel garanti (hvis krævet), visum- og visumrelaterede omkostninger, opholdstilladelser, vaccinationer og lægeerklæringer. Dækker også dyre rejseomkostninger, der ikke kan dækkes af standardrejsekategorien (80% af berettigede omkostninger). Disse skal begrundes og godkendes af det Nationale Agentur.
Ofte Stillede Spørgsmål
Her er nogle af de mest almindelige spørgsmål vedrørende mobilitetsprojekter for ungdomsarbejdere:
Hvad er Youthpass?
Youthpass er et anerkendelsesværktøj, der hjælper deltagere i Erasmus+ ungdomsprojekter med at beskrive og validere deres læringsresultater. Det er en vigtig del af læringsprocessen, da det understøtter anerkendelsen og virkningen af projektresultaterne, de resulterende ungdomsarbejdspraksisser, metoder og materialer på ungdomsområdet. Det er et bevis på den læring, der finder sted gennem ikke-formelle og uformelle aktiviteter.
Er der en aldersgrænse for deltagere?
Nej, der er ingen aldersgrænse for deltagere i mobilitetsprojekter for ungdomsarbejdere. Fokus er på den faglige udvikling af ungdomsarbejdere, uanset alder.
Skal alle deltagere være fra EU-lande?
Ikke nødvendigvis. Aktiviteter kan finde sted inden for EU-medlemsstater og tredjelande tilknyttet programmet. De kan også involvere tredjelande, der ikke er tilknyttet programmet, men er nabolande til EU (regioner 1 til 4). Dette åbner op for et bredere internationalt samarbejde.
Hvor mange deltagere kan der være i en aktivitet?
Der kan være op til 50 deltagere (ekskl. trænere, ledsagere og facilitatorer) i hver aktivitet, der er planlagt af projektet. Deltagere fra det modtagende lands organisation skal være involveret i hver aktivitet.
Hvad er formålet med systemudvikling og opsøgende aktiviteter?
Disse aktiviteter er komplementære og har til formål at forstærke mobilitetsprojektets indvirkning på ungdomsarbejdsfeltet. De bidrager til den europæiske ungdomsarbejdsdagsorden for kvalitet, innovation og anerkendelse af ungdomsarbejde og bringer lærdomme og værktøjer tilbage til de involverede organisationer og videre ud i feltet. Det kan ses som et "europæisk ungdomsarbejdslaboratorium".
Hvordan sikres deltagernes sikkerhed?
Under planlægningen og forberedelsen af et projekt skal spørgsmålet om deltagernes beskyttelse og sikkerhed adresseres, og alle nødvendige foranstaltninger for at forebygge/reducere risici skal forudses. Dette er et centralt element i de Erasmus+ Ungdoms Kvalitetsstandarder.
Kan jeg ansøge alene som enkeltperson?
Nej, ansøgningen skal indsendes af en organisation på vegne af et partnerskab af mindst to deltagende organisationer fra forskellige lande. Enkeltpersoner kan deltage i aktiviteterne, men kan ikke ansøge direkte om støtte.
Mobilitetsprojekter for ungdomsarbejdere er en uvurderlig ressource for alle, der ønsker at udvikle sig fagligt og bidrage til et stærkere, mere inkluderende og innovativt ungdomsarbejde i Europa og globalt. Ved at udnytte disse muligheder kan ungdomsarbejdere ikke kun forbedre deres egne færdigheder, men også berige de unges liv, de arbejder med, og bidrage til et mere sammenhængende og forstående Europa. Det er en investering i fremtiden, hvor læring, udveksling og samarbejde er nøgleordene for succes.
Hvis du vil læse andre artikler, der ligner Mobilitetsprojekter for Ungdomsarbejdere: Din Guide, kan du besøge kategorien Teknologi.
